Que dificil es trabajar con la tecnologia

Para los maestros que tenemos mas de veinte anos de servicio hacer uso de la tecnologia para aprender y al mismo tiempo utilizarla como herramienta para que los alumnos aprendan es realmente complicado y muy dificil de lograrlo; somos ciudadanos de otro tiempo, de otra epoca, de otra forma de vida cotidiana, pero no es imposible lograrlo companeros de la zona 258, paso a pasito cual nino aprende a caminar debemos intentarlo pues de ello depende en gran parte realizar un trabajo mas de calidad y debemos hacerlo pues represeta un reto mas de los muchos que hemos logrado; desde la normal hasta nuestros dias para mi en lo personal que dificil es hacer uso de la tecnologia;     Carlos Avila R.

Competencias linguisticas

Las competencias lingüísticas que plantean el Plan y los Programas de estudio de Español 2009, giran en torno a la comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos propios. Específicamente se busca desarrollar en los alumnos:

 El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender.

 La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes.

 La comunicación afectiva y efectiva.

 La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad.

EL CAMBIO CLIMATICO

REFLEXION

La labor docente ante los efectos del cambio climatico es decisiva ya que promueve conocimientos, valores y actitudes en la prevención y reducción de los problemas ambientales asi como en el mejoramiento de calidad de vida.



DIAGNOSTICO

En todo nuestro medio natural llegamos a observar grandes problematicas que han afectado directamente al ser humano..........

PROBLEMAS

1. Tirar basura

2. Desperdicio de agua

3. Cuidado de las plantas

4. Quema de pastizales y basureros

5. Desfogue de aguas negras a rios y lagos.

ESTRATEGIAS



ACCIONES	CALENDARIZACION	ACTORES
Charlas sobre la basura.	26 de agosto de 2011	Alumnos, maestros y padres de familia.
Instalar contenedores para la basura clasificados en orgánicos e inorgánicos.	29 de agosto del 2011	Maestros
Recolectar los materiales reciclables (botes, cartón, plástico y fierro)	Todos los viernes del ciclo escolar	Maestros y alumnos
Hacer una composta con basura orgánica	Primer semana de septiembre de 2011	Maestros y alumnos

COMPETENCIA A DESARROLLAR

Adquiere conocimientos y reflexiona acerca de los impactos del cambio climático en el planeta. 

INSTANCIAS FACTIBLES PARA CONSTITUIR UNA RED



• SEMARNAT ( Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales )
• Ayuntamiento Municipal
• Autoridades locales
• CEDEPROM
• Supervisión Escolar

FUNCION DEL BLOG

 Será un diario electrónico en linea, en el cual anexaremos archivos, videos, fotografías, etc., que serán guardados de manera cronológica y en el cual tú como lector podrás tener acceso a él para hacer comentarios y sugerencias.

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ESTE ES UN ESPACIO DIGITAL QUE TIENE COMO PROPOSITO IMPULSAR NUESTRA TEREA EDUCATIVA MEDIANTE EL DESARROLLO Y UTILIZACION DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) BUSCANDO EL VINCULO ENTRE LOS DIFERENTES COLECTIVOS DE LA ZONA ESCOLAR 258 Y CON ELLO FORTIFICAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, AMPLIANDO SUS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y FAVORECER LA INSERCION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.